“오류 124곳 적발 초등6 사회교과서 폐기” 촉구
담임교사 전체 연수, 보조교재 개발·보급 등 추진
대책위는 이날 오전 광주 서구 화정동 광주시교육청 2층 상황실에서 공동대표단 회의를 열고 초등 6학년 사회과 국정교과서 편향 문제 대응 방안과 역사교육 발전 테스크포스(TF)팀 운영, 초·중·고 역사교육 방향 연구 등을 논의했다.
대책위는 논의에 앞서 성명을 내고 "초등 6학년 1학기 사회 국정교과서에서 무려 124군데나 편향 또는 오류가 지적됐다"며 "단 한 마디의 설명이나 의논도 없이 교과서를 자기들 마음대로 고쳐서 왜곡된 역사교육을 강제하고 있다"고 지적했다.
또 "우리 아이들은 한말 의병의 숭고한 애국정신과 일제강점기 위안부들의 참혹한 실상을 배울 수 없다"며 "동족의 가슴에 칼을 겨눴던 매국노 친일파의 뻔뻔한 이름은 잊게 될 것이고 5·16 군사정변을 혁명이라 여기며 자랄 것"이라고 우려했다.
대책위는 "광주정신의 근원인 5·18민주화운동을 일부 군인과 시위대가 충돌한 단순한 사건이라 배우게 될 것"이라며 "정부는 아무 원칙이나 기준도 없이 이번 초등교과서 개편을 비밀리에 진행하면서 작년에 강압적으로 밀어붙였던 역사교과서 국정화의 숨겨진 의도를 스스로 만천하에 드러내고 말았다"고 비판했다.
이어 "결국 정부는 자신들의 입맛에 맞고 권력에 복종하며 집권자의 의도대로 휘둘리는 국민을 길러내고 싶어 역사교과서를 장악하려고 한 것"이라며 "폭력적이고 안하무인인 정부의 역사 왜곡 기도를 묵과할 수 없다. 미래 한국을 짊어지고 나갈 아이들에게 비뚤어지고 거짓으로 포장된 역사를 가르치는 부끄러운 어른이 될 수 없다"고 덧붙였다.
대책위는 ▲역사를 왜곡하고 진실을 가리는 오류투성이 초등 6학년 사회교과서 전량 폐기 ▲대국민 의견수렴과 검증을 통한 초등 사회교과서 다시 제작 ▲친일과 독재 미화, 항일독립투쟁과 민주화운동 폄훼하려는 교과서 개편과 국정화 시도 즉각 중단을 정부에 요구했다.
이와 함께 ▲교육부장관이 국정도서의 수정과 개편을 마음대로 할 수 있게 정한 현행 법령 개정 ▲교육부의 사과와 책임자 징계 ▲민주주의의 자율성과 다양성에 입각한 역사교과서 집필 방법 마련도 촉구했다.
한편 대책위는 이날 회의를 통해 초등 6학년 사회과 국정교과서 편향 문제의 대응 방안을 모색하기 위해 6학년 담임교사 전체 연수를 이달 15일과 19일 두 차례 진행키로 했다. 또 6학년 사회과 수업자료인 교수·학습 과정안을 개발 보급한다.
특히, 시 교육청 주관으로 4개(광주·전북·강원·세종) 시·도 교육청과 함께 6학년 사회과 보조교재도 개발할 예정이다.
TF팀은 학계 전문가와 역사교사, 시민사회단체, 교육 전문직 등 15명 안팎으로 구성해 올해 12월까지 활동하며 역사교육 현안 대응과 자료 발간, 보조 교재 공동 집필·지원, 학교로 찾아가는 역사특강, 역사 현장체험 중심 프로그램 운영 등에 대해 논의키로 했다.
역사교육 방향 연구와 관련해서는 3월 안에 연구용역팀을 선정해 초·중·고 역사교육 실태와 역사교육이 나아가야 할 방향을 제시하며, 국내·외 주요 국가의 교과서 제도를 분석한다. 이 같은 결과를 토대로 역사 해석의 다양성과 지역성, 중립성을 확보하기 위한 방안을 마련할 계획이다.
